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第2253章 疏忽的漏洞 - 第4页
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    “他的讲课肯定是没有问题的。”

    柯树人道,“但是问题在于,学生的考试成绩,并不仅仅是由老师讲得好不好来决定的,你主管教务工作这么多年,难道还不懂这个道理么!”

    黄正扬的脸色顿时也变得紧张了起来。

    柯树人说的道理他肯定是懂的,而且再清楚不过了,老师讲课讲得好不好对学生的成绩有很大影响,但并不是决定性,更不是唯一性的,真正决定学生成绩的最关键的一点,还是学生自己的学习。

    学生有没有用心听讲,有没有及时地复习,有没有在课余时间花时间在那一门课程上,这才是最重要的,毕竟老师讲课讲得再好,一个星期下来也就是课上那几十分钟!    以叶修的那种带着开卷考试的心态的授课方式,他的那些学生们会用心去听讲吗?

    就算叶修讲得好,学生们用心听讲了,但是学生们在课后会花时间去复习,会花时间去做练习吗?
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